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泉州八中规划式教学见成效

2008年06月23日泉州晚报

    泉州八中强化内部管理制度的建设，推进教育教学改革的实施，解决了初中派位学生数量和质量下滑的难题。

    近年来，由于泉州教育环境和南片区生源的变化，泉州第八中学遇到了前所未有的办学困难。学校根据实际提出了“关注学生点滴进步，构建和谐校园环境”的办学理念，采取小班化（每班40人）的教学模式，建立“规划式教学”的学校课题研究，以学生的全面发展为己任，全面提升教师的专业素养和教育教学能力，不断提高教育教学质量，取得了可喜的办学成绩。学校现有中高级教师80余名，4位市级学科带头人；部分数学和语文教师参与了市学科培训工作和出版社的配套练习编写工作；2008年泉州市初中英语教学研讨会在泉州八中召开，八中的办学成绩和教师的教学能力得到了教科所和与会教研员及各校教师高度评价；学生在学科竞赛和中考中取得优异的成绩。特别是在启动泉州市惟一的教研课题——“规划式教学研究”后，教学质量取得质的飞跃。其中被认为是中考“杀手”的语文作文教学取得新的突破，在最近举行的泉州市语文作文比赛中，取得总成绩名列全市第二的佳绩。